ISBN: 978-956-8695-41-5

Academia como obra: proyectos de Titulo Construidos, ofrece un complemento visual y narrativo a la discusión teórica que la Escuela de Arquitectura UDLA abrió con la exposición “Academia como práctica” presentada en la XXI Bienal de Arquitectura y Urbanismo de Chile el año 2019, y publicada a comienzos del 2022, como número inaugural de esta serie, bajo el titulo de Academia como práctica: debates sobre una pedagogía arquitectónica basada en la implementación de proyectos. En él, académicos de la Escuela de Arquitectura UDLA presentaron las hipótesis que han guiado el proceso de titulación en base a proyectos construidos. Estas hipótesis fueron revisadas y respondidas por 25 académicos, exalumnos y profesionales de distintas universidades, disciplinas y contextos. Tras esa primera apertura íntegramente textual, el presente volumen ofrece el registro visual de una selección de los proyectos construidos durante los cinco primeros años del programa, y una reflexión por parte del equipo docente que ha guiado este programa, la que opera como conclusión de este díptico.

Los próximos números de Academia como ­____________, abordarán desafíos similares, buscando abrir discusiones y profundizar en el desarrollo de marcos teóricos colectivos que puedan servir de base para futuros proyectos y avances pedagógicos.

1 ra edición: 300 ejemplares. Sometida a proceso de referato ciego.

Autores: Rafael Abarca, Álvaro Acevedo, Felipe Acevedo, Jocelyn Acuña, Kevin Améstica, Beatriz Aviléz, Javier Barahona, María José Candia, Guisela Cortés, JP Corvalán, José Gajardo, Andrés García, Juan Godoy, Claudia González, Cristian González, Pamela González, Catherine Gutiérrez, Felipe Martínez, Sebastián Mejía, Javiera Miranda, Rachel Molina, Fernando Portal, Gonzalo Quilodrán, Katherine Roa, Loreto Salazar, Antonio Sepúlveda, Julio Suárez, Daniel Urrutia, Mauricio Nilo Lemus, César Galvez, Óscar Olivares, Rodrigo Valenzuela Jerez (Ed.), Felipe Vega, Dominique Verdugo e Ignacio Vidaurre.