ESTUDIO RCA

El Estudio RCA (Resultados de Creación Académica), desarrollado en conjunto con la Vicerrectoria de Investigación, forma parte de un esfuerzo por definir indicadores para la identificación, valoración y fomento de la creación académica1. Esto, con miras a aportar a la discusión nacional e internacional, sobre la definición de sistemas de medición capaces de reconocer y validar resultados académicos provenientes de disciplinas creativas y que actualmente no son considerados en las mediciones tradicionales basadas en resultados de investigación.

La Política de Investigación de la Universidad de las Américas, define la «creación en contextos universitarios» como: «una actividad rigurosa, documentada y con metodologías claras, la cual debe desarrollarse sistemáticamente y ser validada por pares, contribuyendo igualmente a la cultura y a la formación de estudiantes de pregrado y postgrado.»

Desde esta definición conceptual y en base al desarrollo de un estudio sobre la definición nacional e internacional de métricas universitarias de creación, de ha desarrollado una propuesta preliminar de indicadores y criterios la cual considera lo siguiente:

Proyecto desarrollado en conjunto con la Vicerrectoria de Investigación UDLA.

Consultores externos:
– Enrique Roibó, «Informe sobre métricas y evaluación de la creación en contextos Universitarios», 2021.

—Cristal León, «Evaluación de indicadores de creación académica por profesionales de las áreas de las artes, diseño, arquitectura, comunicaciones», 2022 (en curso).

Imagen: Workshop Xeno-curatorías desarrollado por la artista residente Marianne Hoffmeister, como parte del Taller de Proyectos VII, de la Escuela de Arquitectura UDLA.

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