Herramientas para ver de otra manera

Herramientas para ver de otra manera (Tools to see otherwise) constituye una línea de investigación orientada a problematizar el rol de la arquitectura en la identificación, configuración y mediación de conflictos socioambientales en el contexto chileno. Esta iniciativa de investigación y creación examina críticamente las visualidades y los marcos discursivos que han contribuido a la crisis climática. 

El proyecto se desarrolla a través de cuatro talleres en la Escuela de Arquitectura UDLA, centrados en la elaboración de escenas de videojuegos y modelos operativos. Estos han sido entendidos como dispositivos especulativos para investigar tanto la espacialidad de dichos conflictos, como los modos en que se configuran espacios de deliberación ambiental. A partir de la revisión de estudios de impacto ambiental disponibles públicamente a través del Servicio de Evaluación Ambiental, y de su análisis como documento público y archivo, las y los estudiantes experimentaron con medios de representación que permiten abordar las múltiples escalas en las que estas controversias se despliegan. 

Esta investigación fue desplegada a través de los talleres ¿Qué pasa cuando la mina cierre? (2021) Landscape Ledgers (2022), Alternative Endings (2023) y Environmental Publics (2025).

INFO TÉCNICA OBR

Herramientas para ver de otra manera
Dos videos de gameplay creados con Unity, 2022. Dos videos de gameplay creados en Unreal Engine, 2023. 13 videos de animación 3D renderizados en Blender, 2025

Autora
Linda Schilling, 1985, Viña Del Mar, Chile

Lake Maihue and the Hydroelectric Power Station that never got built
Video de gameplay creado con Unity, como parte del taller Landscape Ledgers. Estudiante: Pamela Bustamante. Equipo docente: Linda Schilling, 2022

Lake Panguipulli Sewage Discharge and the Theater
Video de gameplay creado con Unity, como parte del taller Landscape Ledgers.
Estudiante: Christian Araneda. Equipo docente: Linda Schilling, 2022

Derechos de la Naturaleza
Video de gameplay creado en Unreal Engine, como parte del taller Alternative Endings. Estudiantes: Christian Araneda, Pamela Bustamante, Catherine Medina. Equipo docente: Pareid (Deborah López y Hadin Chabel), Linda Schilling, Serena Dambrosio, Nicolás Díaz, Jamie San Martín y Emilio Romero (ayudante), 2023 

Descentralización
Video de gameplay creado en Unreal Engine, como parte del taller Alternative Endings. Estudiantes: Valentina Gaete, Felipe Figueroa, Nafis Salgado. Equipo docente: Pareid (Deborah López y Hadin Chabel), Linda Schilling, Serena Dambrosio, Nicolás Díaz, Jamie San Martín y Emilio Romero (ayudante), 2023

Tranque de Relaves Ovejería
Seis videos de animación 3D renderizados en Blender, como parte del taller Environmental Publics. Estudiantes: Jhonny Gamonal, Segundo Jara, Benjamín Rojas. Equipo docente: Linda Schilling, Claudio Astudillo, 2025

Los Bronces
Seis videos de animación 3D renderizados en Blender, como parte del taller Environmental Publics. Estudiantes: Sebastián Elgueta, María Francisca Espinoza, Catalina Fernández. Equipo docente: Linda Schilling, Claudio Astudillo, 2025

Humedal Batuco
Video de animación 3D renderizado en Blender, como parte del taller Environmental Publics. Estudiantes: Danae Muñoz, Gian Piero Campodónico. Equipo docente: Linda Schilling, Claudio Astudillo, 2025

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